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2016教师招聘考试教育心理学第六章判断练习题

知满天教育网     发布时间: 2016-10-26     信息来源:      点击数:

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  为了帮助大家更好的备战2016年教师招聘考试,现特为考生整理了教师招聘考试教育心理学第六章判断练习题,考生多做题有利于查缺补漏。

  1、奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。( )

  2、影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。( )

  3、态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。( )

  4、态度与品德的实质是相同的。( )

  5、皮亚杰采用“道德两难故事法”,提出道德发展阶段论。 ( )

  6、态度与品德两者所涉及的范围不同。( )

  7、柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。( )

  8、道德具有社会共同性,因此不具有阶级性。( )

  9、品德是先天形成的。( )

  10、发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的,一成不变的。( )

  参考答案

  1、正确。

  2、正确。

  3、正确。

  4、正确。

  5、错误。不是皮亚杰,是柯尔伯格。

  6、正确。

  7、错误。年龄与道德发展阶段有一定的关系,但不完全对应。

  8、错误。道德虽有其社会共同性,但在阶级社会里,人们的社会关系具有鲜明的阶级性。这种社会关系的阶级性决定了道德的阶级性,表现为各个阶级都是以自己的道德观念来维护自己的阶级利益,各阶级的道德都是其社会经济地位和利益的反映。

  9、错误。品德的形成具有后天性,人的品德既不是与生俱来的,也不是从他自身中产生和发展的,而是在后天的社会环境中逐步形成和发展起来的。

  10、错误。发展到他律阶段的儿童开始认识到规则是绝对的,一成不变的。

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